Souto, F.C.F. e Guérios, E. 2020. Resolução de problemas contextualizados: análise de uma ação didática para o ensino de matemática nos anos iniciais do ensino fundamental. Revista de Educação Matemática. 17, (jan. 2020), e020023. DOI:https://doi.org/10.37001/remat25269062v17id274.