Caldato, J.C., Silva, E.S. da, Baccar, M.H.M.M. e Moura, M.K.G. 2022. Uma investigação sobre percepções de professores que ensinam Matemática em relação às práticas avaliativas durante o ensino remoto emergencial. Revista de Educação Matemática. 19, Edição Especial (jun. 2022), e022040. DOI:https://doi.org/10.37001/remat25269062v19id668.