Silva, A.A.P. da e Ortigão, M.I.R. 2022. Relações teórico-práticas na formação matemática de professores dos anos iniciais do Ensino Fundamental: velhos e novos desafios. Revista de Educação Matemática. 19, Edição Especial (mar. 2022), e022007. DOI:https://doi.org/10.37001/remat25269062v19id715.