Sousa, R. C. de, Vieira Alves, F. R., & Fernandes Fontenele, F. C. (2020). Implicaciones de la Didáctica Professional para la Formación del Profesorado de Matemáticas. Revista De Educação Matemática, 17, e020004. https://doi.org/10.37001/remat25269062v17id303