Takinaga, S. S., & Manrique, A. L. (2018). Transtorno do Espectro Autista: contribuições para a Educação Matemática na perspectiva da Teoria da Atividade. Revista De Educação Matemática, 15(20), 483–502. Recuperado de http://www.revistasbemsp.com.br/index.php/REMat-SP/article/view/246