Ribeiro, G. G., & Cristovão, E. M. (2018). Um estudo sobre a inclusão de alunos com Transtorno do Espectro Autista na aula de matemática. Revista De Educação Matemática, 15(20), 503–522. Recuperado de http://www.revistasbemsp.com.br/index.php/REMat-SP/article/view/247