FREITAS, Adriano Vargas; FANTINATO, Maria Cecilia. Os distanciamentos entre a Base Nacional Comum Curricular e a etnomatemática. Revista de Educação Matemática, [s. l.], v. 18, n. Edição Especial, p. e021047, 2021. DOI: 10.37001/remat25269062v18id612. Disponível em: http://www.revistasbemsp.com.br/index.php/REMat-SP/article/view/110. Acesso em: 6 maio. 2024.