VALÉRIO, Barbara Corominas. Formação inicial de professores: propiciando conexões significativas por meio de projetos de estágio . Revista de Educação Matemática, [s. l.], v. 17, p. e020053, 2020. DOI: 10.37001/remat25269062v17id460. Disponível em: http://www.revistasbemsp.com.br/index.php/REMat-SP/article/view/173. Acesso em: 11 maio. 2024.