Sousa, Rosalide Carvalho de, Francisco Régis Vieira Alves, y Francisca Cláudia Fernandes Fontenele. 2020. «Implicaciones De La Didáctica Professional Para La Formación Del Profesorado De Matemáticas». Revista De Educação Matemática 17 (enero):e020004. https://doi.org/10.37001/remat25269062v17id303.