Moreira, Kátia Gabriela, e Adair Mendes Nacarato. 2020. “A produção De Significados Para Um Texto De Problema Por Alunos De Um Primeiro Ano Do Ensino Fundamental”. Revista De Educação Matemática 17 (janeiro):e020025. https://doi.org/10.37001/remat25269062v17id276.