Oliveira Scalabrin, A. M. M. e Mussato, S. (2020) “Estratégias e desafios da atuação docente no contexto da pandemia da Covid-19 por meio da vivência de uma professora de matemática”, Revista de Educação Matemática, 17, p. e020051. doi: 10.37001/remat25269062v17id432.