Silva Tinti, D. da (2017) “O papel de um grupo colaborativo na superação dos desafios enfrentados por professores principiantes de matemática”, Revista de Educação Matemática, 14(16), p. 34–44. Disponível em: http://www.revistasbemsp.com.br/index.php/REMat-SP/article/view/291 (Acessado: 12 maio 2024).