Jürgensen, B. (2022) “O portfólio como instrumento de avaliação do aprendizado em contextos de Educação Matemática Crítica: análise da percepção de estudantes do 7º ano do Ensino Fundamental”, Revista de Educação Matemática, 19(Edição Especial), p. e022036. doi: 10.37001/remat25269062v19id669.