Ferreira Pachêco, F. F., e G. F. Pachêco. “O Processo De Ensino E Aprendizagem Do Conceito De perímetro Por Meio Do Jogo Tangram Sob a ótica Da Teoria Da Aprendizagem Significativa: Um Estudo Com Alunos Do 6º Ano Do Ensino Fundamental”. Revista De Educação Matemática, vol. 14, nº 17, julho de 2017, p. 198-10, http://www.revistasbemsp.com.br/index.php/REMat-SP/article/view/286.