Neto, Vanessa, e Rodrigo Batista. “Problematizando a Agenda Da Educação 2030: Relatório Da UNESCO, Relações De Gênero, Educação STEM E Direitos Humanos”. Revista de Educação Matemática 17 (janeiro 1, 2020): e020057. Acessado maio 14, 2024. http://www.revistasbemsp.com.br/index.php/REMat-SP/article/view/175.