Valente, Wagner Rodrigues. “Ensino De matemática Ou matemática Do Ensino? (Des)construções Curriculares Para a formação Inicial De Professores”. Revista de Educação Matemática 19, no. Edição Especial (março 8, 2022): e022011. Acessado maio 12, 2024. http://www.revistasbemsp.com.br/index.php/REMat-SP/article/view/73.