Friske A, Rosa M. Memes, Matemática e formação com professores/professoras : uma perspectiva sociopolítica. REMat [Internet]. 1º de janeiro de 2021 [citado 12º de maio de 2024];18:e021019. Disponível em: http://www.revistasbemsp.com.br/index.php/REMat-SP/article/view/123