1.
Proença MC de. Análise do conhecimento de professores recém-formados sobre o ensino de matemática via resolução de problemas. REMat [Internet]. 1º de janeiro de 2020 [citado 13º de maio de 2024];17:e020008. Disponível em: http://www.revistasbemsp.com.br/index.php/REMat-SP/article/view/183