Passos CLB, Soares F dos S. (Des)construções curriculares para a formação inicial de professores que ensinam matemática: desafios e cenários de possibilidades para (re)existir. REMat [Internet]. 8º de março de 2022 [citado 28º de abril de 2024];19(Edição Especial):e022002. Disponível em: http://www.revistasbemsp.com.br/index.php/REMat-SP/article/view/64