v. 15 n. 19 (2018): maio/ago. 2018

					Visualizar v. 15 n. 19 (2018): maio/ago. 2018
Publicado: 01-05-2018

Editorial

A contribuição de Malba Tahan para a Educação Matemática: a atualidade das lições do mestre

Práticas e Histórias de aulas de Matemática

Artigos Cientí­ficos