Pesquisa


Edição Título
v. 15, n. 20 (2018): set./dez. 2018 Matemática e Inclusão: para além dos resultados Resumo  PDF
Cristina de Jesus Teixeira, Thiago Ferreira Paiva, Geraldo Eustáquio Moreira
v. 15, n. 20 (2018): set./dez. 2018 O Estágio de Jessyca – aluna deficiente visual da Licenciatura em Matemática da UFG - reflexões sobre os desafios e dilemas de uma formação à três Resumo  PDF
Maria Bethânia Sardeiro dos Santos, Maria Euripedes de Souza Dias, Jessyca Rodrigues de Castro
v. 15, n. 20 (2018): set./dez. 2018 Tecnologia Assistiva e Educação Matemática: experiências de inclusão no ensino e aprendizagem da Matemática nas deficiências visual, intelectual e auditiva Resumo  PDF
Joeanne Neves Fraz
v. 15, n. 20 (2018): set./dez. 2018 Um estudo sobre a inclusão de alunos com Transtorno do Espectro Autista na aula de matemática Resumo  PDF
Gabriela Gomes Ribeiro, Eliane Matesco Cristovão
v. 15, n. 20 (2018): set./dez. 2018 Contribuições da Modelagem Matemática como método de ensino para alunos surdos Resumo  PDF
Marcia Cristina Ribas, Marcio André Martins
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