Barros, A. P. R. M. de, & Fiorentini, D. (2026). Aprendizagem Docente em Comunidades Formativas Interconectadas: participação e reificação na Licenciatura em Matemática. Revista De Educação Matemática, 26(1). https://doi.org/10.37001/remat25269062v26id870