Lazarini, L. V., Maia-Afonso, Érika J., & Proença, M. C. de. (2026). Compreensão e conhecimento docente de licenciandos em Matemática na ação de escolha do problema no ensino via resolução de problemas. Revista De Educação Matemática, 26(1). https://doi.org/10.37001/remat25269062v26id877