Andreatta, C., Gomes Allevato, N. S., & Pinto, A. H. (2018). Ensino e aprendizagem de matemática através de situações-problema em uma escola comunitária rural. Revista De Educação Matemática, 15(19), 373–384. Recuperado de https://www.revistasbemsp.com.br/index.php/REMat-SP/article/view/270