Tinti, D. da S. (2017). Contextos colaborativos de formação de professores que ensinam matemática e suas contribuições para o campo da Educação Matemática. Revista De Educação Matemática, 14(16), 1–3. Recuperado de https://www.revistasbemsp.com.br/index.php/REMat-SP/article/view/288