Rodrigues, Z., Castro Quintiliano, L. de, & Freitas Santos, H. de. (2017). Trilhando saberes: a trajetória da criação de um grupo em contexto colaborativo. Revista De Educação Matemática, 14(16), 135–144. Recuperado de https://www.revistasbemsp.com.br/index.php/REMat-SP/article/view/300