Carvalho, G. S. de, & Baqueiro, G. D. S. (2022). Resolução de problemas como metodologia de ensino: ações e opiniões de professores diante das propostas de um minicurso. Revista De Educação Matemática, 19(Edição Especial), e022057. https://doi.org/10.37001/remat25269062v19id696