COSTA, Eveline Vieira. Comparação entre duas sequências didáticas sobre ensino introdutório de álgebra. Revista de Educação Matemática, [s. l.], v. 13, n. 15, p. 55–68, 2011. Disponível em: https://www.revistasbemsp.com.br/index.php/REMat-SP/article/view/308. Acesso em: 30 abr. 2025.