LAZARINI, Laís Vitória; MAIA-AFONSO, Érika Janine; PROENÇA, Marcelo Carlos de. Compreensão e conhecimento docente de licenciandos em Matemática na ação de escolha do problema no ensino via resolução de problemas. Revista de Educação Matemática, [s. l.], v. 26, n. 1, 2026. DOI: 10.37001/remat25269062v26id877. Disponível em: https://www.revistasbemsp.com.br/index.php/REMat-SP/article/view/877. Acesso em: 24 set. 2026.