COSTA JÚNIOR, Wilson Souza; PEROVANO, Ana Paula. Uma análise sobre as estratégias utilizadas por alunos do Nível Superior perante questões envolvendo o Teorema de Pitágoras. Revista de Educação Matemática, [s. l.], v. 16, n. 23, p. 408–425, 2019. Disponível em: https://www.revistasbemsp.com.br/index.php/REMat-SP/article/view/212. Acesso em: 9 maio. 2024.