Costa, E. V. (2011) “Comparação entre duas sequências didáticas sobre ensino introdutório de álgebra”, Revista de Educação Matemática, 13(15), p. 55–68. Disponível em: https://www.revistasbemsp.com.br/index.php/REMat-SP/article/view/308 (Acessado: 30 abril 2025).