Andreatta, C., Gomes Allevato, N. S. e Pinto, A. H. (2018) “Ensino e aprendizagem de matemática através de situações-problema em uma escola comunitária rural”, Revista de Educação Matemática, 15(19), p. 373–384. Disponível em: https://www.revistasbemsp.com.br/index.php/REMat-SP/article/view/270 (Acessado: 12 maio 2024).