Conti, K. C., Duarte Pinto, N. K. e Martins, D. A. (2018) “A Formação de Professores Indígenas: o uso de jogos e computadores nas aulas de matemática”, Revista de Educação Matemática, 15(18), p. 136–149. Disponível em: https://www.revistasbemsp.com.br/index.php/REMat-SP/article/view/280 (Acessado: 9 maio 2024).