Tinti, D. da S. (2017) “Contextos colaborativos de formação de professores que ensinam matemática e suas contribuições para o campo da Educação Matemática”, Revista de Educação Matemática, 14(16), p. 1–3. Disponível em: https://www.revistasbemsp.com.br/index.php/REMat-SP/article/view/288 (Acessado: 20 maio 2024).