Xavier, F. J. R., Dias, J. C. de M. y Freitas, A. V. (2022) «Aportes a la comprensión de los saberes de los estudiantes para la formación de docentes de EJA: la palabra hablada, el diálogo y la escucha de los freireanos», Revista de Educação Matemática, 19(Edição Especial), p. e022006. doi: 10.37001/remat25269062v19id734.