Lins, R. C. “Epistemologia, História E Educação Matemática: Tornando Mais Sólidas As Bases Da Pesquisa”. Revista De Educação Matemática, vol. 1, nº 1, janeiro de 1993, p. 75-91, https://www.revistasbemsp.com.br/index.php/REMat-SP/article/view/355.