Araújo, M. M. de, J. J. de Sousa, e S. de Andrade. “A Coerência Didática Nas Atividades De Proposição De Problemas De Licenciandos Em matemática”. Revista De Educação Matemática, vol. 25, janeiro de 2026, doi:10.37001/remat25269062v25id709.