Costa Júnior, W. S., e A. P. Perovano. “Uma análise Sobre As estratégias Utilizadas Por Alunos Do Nível Superior Perante Questões Envolvendo O Teorema De Pitágoras”. Revista De Educação Matemática, vol. 16, nº 23, setembro de 2019, p. 408-25, https://www.revistasbemsp.com.br/index.php/REMat-SP/article/view/212.