Torse de Almeida, I. A. “A Didática De Malba Tahan: Alunos Como Solucionadores Criativos De Problemas”. Revista De Educação Matemática, vol. 15, nº 19, maio de 2018, p. 345-52, https://www.revistasbemsp.com.br/index.php/REMat-SP/article/view/268.