Costa Júnior, Wilson Souza, e Ana Paula Perovano. “Uma análise Sobre As estratégias Utilizadas Por Alunos Do Nível Superior Perante Questões Envolvendo O Teorema De Pitágoras”. Revista de Educação Matemática 16, no. 23 (setembro 1, 2019): 408–425. Acessado maio 9, 2024. https://www.revistasbemsp.com.br/index.php/REMat-SP/article/view/212.