1.
Proença MC de. Análise do conhecimento de professores recém-formados sobre o ensino de matemática via resolução de problemas. REMat [Internet]. 1º de janeiro de 2020 [citado 30º de abril de 2025];17:e020008. Disponível em: https://www.revistasbemsp.com.br/index.php/REMat-SP/article/view/183