Cognição, Linguagem e Aprendizagem em Matemática

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DOI:

10.37001/remat25269062v19id799

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Biografia do Autor

José Milton Lopes Pinheiro, Universidade Estadual da Região Tocantina do Maranhão

Doutor em Educação Matemática pela Universidade Estadual de Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP-Rio Claro). Professor da Universidade Estadual da Região Tocantina do Maranhão.

Antonio dos Santos Andrade, Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo

Doutor em Psicologia Escolar pelo Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo (IPUSP). Professor Aposentado da Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo.

Cecília Pereira Andrade, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo

Doutora em Matemática Aplicada pela Universidade Estadual de Campinas (Unicamp – SP). Professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo - IFSP- Campus Campinas.

Egídio Rodrigues Martins, Instituto Federal Norte de Minas Gerais

Doutor em Educação Matemática - UNESP Rio Claro. Mestrado em Ensino de Ciências Exatas pela Univates - Lajeado -RS. Especialista em Matemática e Estatística (2008), Informática na Educação(2006), pela Universidade Federal de Lavras. Possui Graduação de Licenciatura Plena em Matemática pela Universidade do Estado da Bahia (2004). Atualmente é professor efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais.Campus de Januária. Atuando como Professor de Matemática nos cursos Técnicos Integrado ao Ensino Médio e Licenciatura em Matemática. Oriento TCC nos cursos de Licenciatura em Matemática. Membro do GTERP. Grupo de Trabalho e Pesquisa em Resolução de Problemas - UNESP Rio Claro. Atuo nas linhas de Pesquisas: Formação do Professor de Matemática e Resolução de Problemas

Luis Carlos Leal Junior, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo

Doutor em Educação Matemática pela Universidade Estadual de Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP-Rio Claro). Professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo – IFSP Campus Sertãozinho.

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Publicado

12-08-2022

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Como Citar

LOPES PINHEIRO, José Milton; SANTOS ANDRADE, Antonio dos; ANDRADE, Cecília Pereira; MARTINS, Egídio Rodrigues; LEAL JUNIOR, Luis Carlos. Cognição, Linguagem e Aprendizagem em Matemática . Revista de Educação Matemática, [s. l.], v. 19, n. Edição Especial, p. e022062, 2022. DOI: 10.37001/remat25269062v19id799. Disponível em: https://www.revistasbemsp.com.br/index.php/REMat-SP/article/view/31. Acesso em: 19 abr. 2024.

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