v. 13 n. 15 (2011): Jan/Dez 2011
Publicado:
01-01-2011
Editorial
Apresentação
Artigos Científicos
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A matemática do Ensino Fundamental, na formação do cidadão do século XXI, em um curso de Licenciatura em Pedagogia
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Trigonometria sem traumas: uma experiência com jogos
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Percepções de professores do Ensino Médio sobre mudanças de suas práticas de ensino de Probabilidade
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Comparação entre duas sequências didáticas sobre ensino introdutório de álgebra
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Criptografia e o Currículo de matemática no Ensino Médio
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Relato de Experiência
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A aritmetica e seus reflexos no ensino para aprendizagem da álgebra
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Ensaio Acadêmico
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Um estudo da importância da Estatística na Administração
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Português (Brasil)
Español (España)
English





































