Epistemologia, História e Educação Matemática: Tornando mais Sólidas as Bases da Pesquisa

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  • Romulo Campos Lins romlins@rc.unesp.br
    Unesp

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1993-01-01

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LINS, Romulo Campos. Epistemologia, História e Educação Matemática: Tornando mais Sólidas as Bases da Pesquisa. Revista de Educação Matemática, [s. l.], vol. 1, no. 1, p. 75–91, 1993. Disponível em: https://www.revistasbemsp.com.br/index.php/REMat-SP/article/view/355. Acesso em: 30 apr. 2025.

Issue

Vol. 1 No. 1 (1993): Setembro de 1993

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Artigos Cientí­ficos

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