v. 14 n. 17 (2017): jul. /dez. 2017

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Publicado: 01-07-2017

Editorial

Educação Matemática: pesquisas e práticas docentes

Douglas da Silva Tinti

145 - 146

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Artigos Científicos

Mudanças das práticas discursivas de professores aprendendo matemáticas dinâmicas em um ambiente colaborativo online

Loretta M. Grisi Dicker Muteb M. Alqahtani Arthur B. Powell

147 - 159

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Aprendizagem Profissional Docente do estagiário de Licenciatura em Matemáticas nas práticas interdisciplinares da FE/Unicamp

Jenny Patricia Acevedo Rincon

160 - 172

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A influência de Bertrand Russell no posicionamento político-ideológico da obra de Ubiratan D’Ambrosio

Júlio César Augusto Valle

173 - 188

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Noções básicas em Estatística na interpretação das informações em ações de preservação do meio ambiente

Carlos Ricardo Bifi

189 - 197

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O processo de ensino e aprendizagem do conceito de perímetro por meio do jogo Tangram sob a ótica da teoria da Aprendizagem Significativa: um estudo com alunos do 6º ano do ensino fundamental

Franklin Fernando Ferreira Pachêco Gisele Ferreira Pachêco

198 - 210

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Perfis profissionais de professores baianos que ensinam matemática nos anos finais do Ensino Fundamental

Américo Junior Nunes da Silva Herminia Kelly Barros Ilvanete dos Santos Souza

211 - 229

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