Register of stages of Problem Solving as a resource to a better development of students from various school levels
DOI:
10.37001/remat25269062v17id281Keywords:
Problem Solving, Mathematics Education, Problem Solving SheetAbstract
In this paper, we aim at analysing the contribution of a Problem Solving Sheet to the development of problem solving abilities. The Sheet has been developed to propitiate students to pass through Mason, Burton and Stacey phases of Entry, Attack and Review. We worked multiplicative problems with 10-year-old students, function problems with students in Youth Education and linear equation problems with 16-year-old students. In all moments, students worked in groups and using such Sheet. Results evidenced that all students understood the mathematical content and developed abilities to solve problems.
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