Epistemologia, História e Educação Matemática: Tornando mais Sólidas as Bases da Pesquisa

Autores

  • Romulo Campos Lins romlins@rc.unesp.br
    Unesp

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Publicado

01-01-1993

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Como Citar

LINS, Romulo Campos. Epistemologia, História e Educação Matemática: Tornando mais Sólidas as Bases da Pesquisa. Revista de Educação Matemática, [s. l.], v. 1, n. 1, p. 75–91, 1993. Disponível em: http://www.revistasbemsp.com.br/index.php/REMat-SP/article/view/355. Acesso em: 3 maio. 2024.

Edição

v. 1 n. 1 (1993): Setembro de 1993

Seção

Artigos Cientí­ficos

Licença

Creative Commons License

Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.