Santos, Ítalo Andrew Rodrigues, Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais (IFNMG), Brasil

• Revista de Educação Matemática v. 19 n. Edição Especial (2022): Cognição, Linguagem e Aprendizagem em Matemática - Artigos Cientí­ficos
  Pluralismo metodológico no ensino de trigonometria
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