Guérios, Ettiène, Universidade Federal do Paraná, Brasil

• Revista de Educação Matemática v. 17 (2020): Publicação Contínua - Seção Temática: Resolução de Problemas na Educação Matemática
  Resolução de problemas contextualizados: análise de uma ação didática para o ensino de matemática nos anos iniciais do ensino fundamental
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