Relatando a experiência de uma oficina sobre quadriláteros

Abstract

Este texto visa descrever e apresentar os resultados de uma oficina sobre os quadriláteros e suas propriedades, realizada com uma turma de calouros do curso de Licenciatura em Matemática de uma universidade pública do interior da Bahia, como parte de um Trabalho de Conclusão de Curso – TCC. Nosso objetivo, ao desenvolver essa atividade, foi trabalhar com as dificuldades apresentadas no questionário, aplicado anteriormente como parte integrante do TCC. Os quadriláteros são, possivelmente, o conteúdo mais conhecido dos alunos do Ensino Fundamental e Médio, mas, ainda assim, os alunos apresentam dificuldades nesse conteúdo. Durante a aplicação de um dos instrumentos de coleta de dados do TCC, muitos alunos comentaram que não se lembravam do conteúdo ou que não o havia estudado na Educação Básica. Esses comentários motivaram-nos a ofertar uma oficina sobre este conteúdo a estes alunos.